La pasada semana di tres sesiones sobre «La vida intelectual: pensar, leer, escribir» en tres lugares diferentes: la Universidad San Jorge en Zaragoza, la nueva sede del IESE en Barcelona y la Universitat Internacional de Catalunya, también en Barcelona. Las audiencias fueron muy diferentes: un programa sénior, treinta profesores de letras de secundaria y veinte alumnos del grado de Humanidades que preparaban el Trabajo de fin de grado.
Comencé las tres sesiones con el famoso dibujo de Goya en Burdeos hacia 1826, sordo y con bastones, que lleva por título el «Aún aprendo». Con aquel dibujo no solo me presentaba a mí —ya jubilado, pero con un incontenible afán de seguir aprendiendo—, sino que, sobre todo, alentaba a quienes me escuchaban a empeñarse en aprender. «La vida de la ciencia —les repetía con Charles S. Peirce— está en las ansias de aprender».
Añadí que solo tiene realmente deseos de aprender aquel que está dispuesto a cambiar, tenga la edad que tenga. De hecho, el afán de aprender es una señal clara de juventud de espíritu, y, por el contrario, quienes no desean ya aprender son viejos prematuros, tengan la edad que tengan.
Quizá por esa razón algunos de los cuadros de Goya más impresionantes son los de su última etapa. Quienes le trataron en aquellos años se sorprendían de su afán juvenil. El propio Goya declaraba: «No tengo vista ni pulso […], todo me falta y solo la voluntad me sobra».
Empeñarse en aprender y para ello estar dispuesto a cambiar todo lo que haga falta: ¡Qué gran desafío para mí y para todos!
Barcelona, 7 de marzo 2024
Ilustración: Francisco de Goya, «Aún aprendo», Museo del Prado.
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* Jaime Nubiola es profesor emérito de Filosofía en la Universidad de Navarra, España (jnubiola@unav.es).
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